山東省濟南市醫(yī)用生物安全柜出具CMA檢驗 的標準--安衡檢測 

 生物安全柜維護和保養(yǎng)標準操作程序：1．對生物安全柜采用單獨供電，以免其他設備發(fā)生意外導致生物安全柜失效。2．設備頂部通風不能被任何東西覆蓋以保證排氣通暢。3．設備出現(xiàn)報警時應停止使用，查明原因確保安全后再使用。如出現(xiàn)系統(tǒng)失效的訊號時，因空氣不能被有效的過濾而不能繼續(xù)使用該設備進行操作。4．更換空氣過濾器時應與廠家工程師聯(lián)系，并進行更換，實驗室工作人員不能私自進行更換，以免操作不當造成對周圍人員和環(huán)境的污染。5．用過的過濾器必須放在密閉的容器中，并在明確的位置注明其可能含有危險的微生物，引起注意并進行特殊處理。6．新購置的生物安全柜在使用之前或維護重新移位以后必須由*技術人員對生物安全柜的整體性能進行，每臺生物安全柜應該至少每年進行一次測試和，以確保操作的安全。7．生物安全柜性能測試應包括：送風氣流的速度和送風量的測試，進口處進風速度測試，氣流煙霧流型試驗，空氣過濾器滲透試驗，安全柜泄露試驗，電器漏電和接地電阻及極性試驗，光照強度試驗、振動試驗、噪音水平試驗、紫外線燈測試等。

醫(yī)用生物安全柜出具CMA檢驗   生物安全一級（BSL-1）：適合用于非常熟悉的病源，該病源不會經(jīng)常引發(fā)健康成人疾病，對實驗人員和環(huán)境潛在危險小，實驗室沒有必要和建筑物中的一般行走區(qū)分開，一般按照標準的分級生物操作在開放的實驗室臺面上開展工作。不要求一般也不使用特殊的抑制設備和設施（生物安全柜）。

生物安全柜檢測標準：1、柜體防泄漏；柜體防泄漏測試有2種方法，即壓力衰減法和肥皂泡法。壓力衰減法測試：將生物安全柜的前窗和排風口封閉，柜體內(nèi)加壓到500Pa，保持30min后，測試柜內(nèi)氣壓，防泄漏性能良好的生物安全柜內(nèi)壓不低于450Pa。肥皂泡法測試：將生物安全柜的前窗和排風口封閉，沿生物安全柜壓力通風系統(tǒng)的所有焊縫、套接處和封口處的外表面噴或涂刷肥皂溶液，同時柜內(nèi)加壓到500Pa，觀察否有氣泡產(chǎn)生，如果發(fā)生大的泄漏，可通過輕微的氣流感覺和聲音發(fā)現(xiàn)。壓力衰減法使用壓力計或壓力傳感器系統(tǒng)測試，可以定量的檢測柜體的密閉性，是測試柜體防泄漏Z準確、要求Zgao的一種測試方法。肥皂泡法測試效果不如壓力衰減法可靠。2、GX過濾器完整性；GX過濾器主要起到過濾細菌、氣溶膠和灰塵顆粒的作用，凈化吹入生物安全柜工作區(qū)和排放出的氣體。GX過濾器的完整性是生物安全柜檢測的Z重要的指標。GX過濾器的檢測需要氣溶膠發(fā)生器和光度計2個設備。氣溶膠發(fā)生器用以產(chǎn)生氣溶膠顆粒，光度計用以測試GX過濾器的過濾效率。(1)可掃描檢測的過濾器；運行生物安全柜，去掉過濾器的散流裝置和保護蓋，安放氣溶膠發(fā)生器，將氣溶膠(其光散射強度至少應等于10μg/LDOP產(chǎn)生的光散射強度)導入生物安全柜，產(chǎn)生均勻分布的GX過濾器上游氣流。光度計探頭在過濾器下游距過濾器表面不過25mm，以小于50mm/s的掃描速率移動，使探頭掃測過濾器的整個下游一側和每個組合過濾片的邊緣，掃測路線應略微重疊。圍繞整個過濾器外圍，沿組合過濾片和框架的連接處以及圍繞過濾器和其他部件之間的密封處仔細掃測。所有檢測點的漏過率不過0.01%。(2)不可掃描檢測的過濾器；對于經(jīng)管道排氣的生物安全柜，在下游氣流的管道上鉆一個直徑大約10mm的孔，將帶有硬管光度計探針插入孔中進行檢測。檢測點的漏過率不大于0.005%。

醫(yī)用生物安全柜出具CMA檢驗   根據(jù)《實驗室生物安全通用要求》，為保證實驗室設施、設備、個體防護裝備、材料等符合*有關的安全要求，需按照《YY0569-2011》、《JG170-2005》標準，定期檢查、維護、更新，確保不降低其設計性能。

安衡檢測技術服務有限公司經(jīng)營范圍包括生物安全柜、潔凈工作臺、生物安全實驗室、潔凈室、醫(yī)院手術室、中央空調(diào)的環(huán)境檢測服務及實驗儀器的技術服務；清潔服務；消毒服務；室內(nèi)環(huán)境檢測；大氣環(huán)境污染防治服務sxanhengjc

按照《Ⅱ級生物安全柜》(YY0569-2015)、《生物安全柜》(JG170-2005)和《消毒技術規(guī)范》(2002年版)要求，Ⅱ級生物安全柜檢測指標包括高效過濾器檢漏、潔凈度、下降氣流流速、工作窗口進口平均風速、溫升、氣體流向、照度、噪聲、振幅、紫外線燈強度。安裝后、移動后、檢修后、更換過濾器后還必須加測柜檢漏和人員安全性、受度樣本安全性和交叉感染。Ⅲ級生物安全柜還須檢測靜壓差。